اهداف برنامه هنر دبستان آیات :
اهداف عمومی دبستان آیات در تربیت هنری عبارتند از :
- تحریک و تهییج ذائقۀ هنری متربی
- تقویت میل خلق و آفرینش در کودک
- پرورش ابتکار و خلاقیت
- تقویت اعتماد به نفس ، خود باوری و حس استقلال
- تمرینِ بیان آزادانه‌ی افکار و احساسات
- ارزش نهادن به وجود خود
- تقویت درک و فهم عمومی متربی
- توانمند سازی متربی در بهره برداری از هنر در کلیۀ شئونات زندگی
- تقویت دست ورزی و سایر مهارت های حسی و حرکتی
- بهره برداری از هنر در تربیت و تعلیم متربی در خصوص مفاهیم اخلاقی ، دینی ، اجتماعی و فردی (به ترتیب مانند صداقت ، نماز ، دوست یابی و بهداشت)
- و…
برنامۀ زنگ هنر :
از مهمترین دغدغه های ما در مقطع ابتدایی آن است که حتی المقدور تا آنجا که می شود بیشترین و متنوع ترین طعم از هنرهای مختلف را به ذائقه و شامّۀ متربی بچشانیم . تا او بتواند در اوایل نوجوانی با دست باز تری در بین علائق خود یک یا چند هنر را به صورت جدی تر و تخصصی تر دنبال نماید. در واقع هدف ما توسعۀ انتخاب های متربیِ خردسال در بزرگسالی است.
هنرهایی که در دبستان آیات به عنوان یک برنامه آموزشی-پرورشی در نظام دبستان وجود دارد ، عبارتند از :
- فن بیان و سخنوری
- شعر و شاعری
- نویسندگی
- خوشنویسی
- نقاشی و طراحی
- هنرهای حجمی و کار با متریال متنوع (سفال ، فلز ، سیم ، وسائل دور ریختنی ، کاغذ و…)
- هنرهای موسیقایی مانند سرود ، تواشیح ، مداحی و تلاوت
- تئاتر و هنرهای نمایشی
- عکاسی
- هنرهای کامپیوتری
جهت آشنایی با برنامه دبستان در هر مورد ، روی آن کلیک کرده و وارد صفحۀ مربوط به همان هنر بشوید.
۱. در ابتدا تلاش می‌شود تا کودک با موضوع ارتباط برقرار کرده، آن را دوست بدارد و از آن لذت ببرد.زمانی که کودک از موضوع طرح شده و فضای مفرح آن شاد و
مسرور گردد، هم همراه شده و هم پذیرای مباحث آموزشی می‌گردد.
۲. کودکی اوج دوران خلاقیت در زندگی انسان می‌باشد که اگر صحیح پرورانیده شود همیشه و در تمامی سطوح زندگی همراه و دوست خوب او باقی خواهد
ماند.که طرح ریزی برنامه هایی با این هدف جزو دستور کار مربی می‌باشد.
۳. شکل دهی برنامه‌های آموزشی و مهارتی توسط مربی به جهت تاثیرگذاری خارق العاده هنر در آموزش مسایل مختلف مثل آموزه های اخلاقی، دینی، بهداشتی،
فرهنگی و غیره وهمچنین کسب مهارت در ترسیم و سایر مباحث هنری که به نوبه خود سبب افزایش عزت نفس و اعتماد بنفس در دانش آموز می‌گردد.